Une petit truc qui me chiffonne :
Pour moi, 4,25 est un nombre à virgule.
C'est aussi un nombre décimal comme d'ailleurs 425/100 ... ou 1/8
Vous insistez beaucoup dans la méthode pour ne pas introduire de mauvais réflexes aux élèves qu'il faudra déconstruire ensuite (on ajouter 2 "0" en multipliant par 100 par exemple, alors que ce ne sera plus vrai avec des nombres à virgule) .. Du coup, pourriez-vous m'éclairer sur ce souci de dénomination.
Merci
