Bonjour,
Je voudrais juste comprendre.
Dans le module 1, nous proposons aux élèves des additions du type 134 +263, 908 +2036 et c'est au module 4 séance 2 que nous visualisons les additions.
On regarde où ils en sont, c'est compliqué, ils travaillent à deux, trois etc..; + calculatrice
Au module 4, on voit la technique
et je suppose que plusieurs fois dans l' année (et avec toutes les résolutions de problèmes) ils referont pleins d' additions?
