Bonjour à tous, dans la partie "Ce qu'il faut savoir" du module 4, il est indiqué:
"Le losange
Le losange fait partie de la programmation CE2. L’activité proposée ici est une activité de réactivation dont le but est essentiellement de revoir la définition du losange. Il reste volontairement de la place sur la leçon 3 pour l’ajouter."
Dans la leçon 3, il reste bien de la place mais j'avais compris que le élèves devaient y tracer une figure, du coup je ne vois pas comment y rajouter une définition...
Merci pour votre aide
Utilisateur en CM1 - CM2 / Administrateur du forum
Voilà ce que je pense :
Tu peux très bien faire tracer un losange dans la colonne de droite des quadrilatères. Le plus simple est de leur faire tracer 2 côtés identiques et ensuite de trouver le 4e sommet avec le compas (comme ça, ils voient très bien que les 4 côtés ont la même longueur contrairement à la technique des diagonales). Je te conseille aussi d'utiliser le codage sur la figure pour indiquer que les 4 côtés ont la même longueur.
Pour la définition, elle se fait à gauche sous les définitions du rectangle et du carré.
Merci beaucoup pour cette réponse si rapide! Du coup, demain quand on complétera la leçon 3, je leur ferai laisser la case de droite des quadrilatère vide.
